Розклад організованої діяльності
| Форми організації життєдіяльності дітей | Тривалість, год (ранній-старший дошкільний вік) |
|---|---|
| Прийом дітей, їх огляд. Ранкова гімнастика. Ігри, спілкування. Індивідуальна робота з дітьми. Самостійно-пізнавальна, комунікативна діяльність дітей. | 07:45–08:50 |
| Підготовка до сніданку, сніданок (індивідуальна робота з дітьми). | 08:50 - 09:30 |
| Підготовка до організованої навчально-розвивальної діяльності. | 09:30–09:40 |
| Організована навчально-розвивальна діяльність. | 09:40–10:50 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка (самостійно-пізнавальна, комунікативна, ігрова діяльність дітей, спілкування). Повернення з прогулянки. | 10:50–12:00 |
| Підготовка до обіду, обід. | 12:00–12:30 |
| Підготовка до сну, сон. | 12:30–15:00 |
| Поступовий підйом дітей, гімнастика пробудження, оздоровчо-профілактичні заходи, загартувальні процедури.Спілкування. | 15:00–15:20 |
| Спілкування, розваги, самостійно-пізнавальна, комунікативна, ігрова діяльність | 15:20–15:50 |
| Підготовка до підвечірка, підвечірок. | 15:50–16:10 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка (самостійно-пізнавальна, комунікативна, ігрова діяльність, спілкування, індивідуальна робота з дітьми). | 16:10–17:15 |
